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[shecki]

Dakkon, warte bis du mit dem Ding schlafen gehst...

 

Das hat bei mir noch mit keinem Gerät geklappt, eine Nachtmessung zu machen. Das letzte Mal war es immer so:

 

Es surrt, ARRG ich schrecke hoch, Puls bei 180 -> Gerät Fehler! bei jeder einzelnen Messung... Habs nach der halben Nacht ausgezogen, weil ich wenigstens etwas Schlaf wollte und wenn es eh nicht misst...

[Dakkon]

@Shecki Ja hoffe mal, dass ich da einfach weiterpenne - hab nen ziemlich tiefen Schlaf. Aber das Ding ist ja nicht gerade zaghaft und/oder leise..

Ich werde es ja erleben..

 

Warum das?
 

Hatte letztens im ruhigen sitzen 118 puls, aber hab dann auch am Abend Fieber bekommen.

 

 

Komischen Herzrhythmus und hohen Blutdruck, seit langer Zeit. Wollte (unter anderem) das mal abklären lassen.

 

[Wrathberry]

Habe noch nie in meinem Leben Whiskey getrunken und es eigtl auch nicht vor ^^

Schmeckt auch nicht.

[Dakkon]

Mir schon

 

[Rotband]

Das Geile is, wie geisteskrank man im Ref wird. Ich habe heute allen ernstes geguckt wie viele Magnete ich brauche, damit im UB morgen meine Plakate halten und die Pin-Nadeln für die Stellwand abgezählt, damit ich nicht zu wenig UND nicht zu viele habe Also ja 0 Angriffsfläche bieten a la "also die vielen Nadeln in der Wand haben ja optisch schon irritiert" oder "das sie noch einen Magneten aus der Tasche holen mussten hat den Verlauf ziemlich gestört"

[Yaloron]

Ich hoffe in der nächsten UB lässt du die Klasse erstmal ne halbe Stunde über Whiskey diskutieren

[Rotband]

Ich hoffe in der nächsten UB lässt du die Klasse erstmal ne halbe Stunde über Whiskey diskutieren

 

Ich denke der Effekt in alle Richtungen wäre größer, wenn ich die halbe Klasse ne Stunde Whisky trinken lasse und die anderen beobachten. Die Stunde danach wechseln wir und am Ende werden Beobachtungen ausgewertet. Wäre ja auch durchaus ne Lektion fürs Leben. Und lustig.

[brennender_fuchs]

Lernziel: Die SuS können Zuckerculeur in Whiskey erachmecken, indem sie aromatische Unterschiede bennen, Whiskeyproben anhand des Geschmacks unterscheiden und bewerten.

Einstieg: Gedankenreise: Die SuS stellen sich vor, sie müssen für Papa Kippen und Wiskey kaufen.
Wie eintscheiden sie, dass es der Richtige Whiskey ist? (Lebensweltbezug)

Antizipierte Antworten: An der Fahne des Vadders!

....

[Helios]

Laphroig ist eh der Beste. Und nicht nur, weil mir ein Teil der Insel gehört...

Dass du einen Haufen hinter einen Baum gelegt hast macht dich nicht zum Eigentümer der Insel.
 

Das Geile is, wie geisteskrank man im Ref wird. Ich habe heute allen ernstes geguckt wie viele Magnete ich brauche, damit im UB morgen meine Plakate halten und die Pin-Nadeln für die Stellwand abgezählt, damit ich nicht zu wenig UND nicht zu viele habe Also ja 0 Angriffsfläche bieten a la "also die vielen Nadeln in der Wand haben ja optisch schon irritiert" oder "das sie noch einen Magneten aus der Tasche holen mussten hat den Verlauf ziemlich gestört"

Profis nutzen extrastarke Neodym-Magnete, die definitiv auch dicke Plakate halten. Die sind so stark, damit kannst du zur Not auch renitente Schüler an die Tafel hängen.

Bearbeitet von Helios, 14. November 2018 - 16:46.

[Rotband]

Wir haben in der 10. mal einen solchen Test mit Bier gemacht. Bierart an Farbe und Geschmack erkennen.

[Gast_Vistella_*]

Dass du einen Haufen hinter einen Baum gelegt hast macht dich nicht zum Eigentümer der Insel.

Ich sagte einen Teil der Insel. Und ich hab da sogar ein Zertifikat zu.

War zwar selbst noch nie da und es ist nur ein Qaudratfuß, aber es ist mein Quadratfuß!

Bearbeitet von Vistella, 14. November 2018 - 16:54.

[Helios]

Ich sagte einen Teil der Insel. Und ich hab da sogar ein Zertifikat zu.

Und ich habe hier einen Mitgliedsausweis für die Justice League of America. Trotzdem kenne ich nicht Batman.

[Gast_Vistella_*]

nur dass es die Insel wirklich gibt, die Justice League nicht

[Brennender_Mondi]

Das Geile is, wie geisteskrank man im Ref wird. Ich habe heute allen ernstes geguckt wie viele Magnete ich brauche, damit im UB morgen meine Plakate halten und die Pin-Nadeln für die Stellwand abgezählt, damit ich nicht zu wenig UND nicht zu viele habe Also ja 0 Angriffsfläche bieten a la "also die vielen Nadeln in der Wand haben ja optisch schon irritiert" oder "das sie noch einen Magneten aus der Tasche holen mussten hat den Verlauf ziemlich gestört"

Direkt auf die Fresse hauen, was für unnötige Scheißexistenzen hauen denn so 'ne Verbaldiarrhoe raus?

[Rotband]

Die suchen halt irgendwas. Einer wurde kritisiert, sogar von Mitreferendaren (wie viel Hurenkind kann ein Mensch eigentlich sein?), weil die Klassenregeln hinten im Raum und nicht vorn an der Tafel hängen. Da gibt es gleich zig Dinge, die mir die Galle hochtreiben, denn 1. ist das ein Bullshitkritikpunkt und 2. sind wir Ref-Lutscher weder die Klassenlehrer, noch in einer hierarchischen Situation denen irgendwas vorzuschreiben.

[Helios]

nur dass es die Insel wirklich gibt, die Justice League nicht

Woher weißt du das, wenn du nie da warst?

[KimO]

Ich denke je weniger Angriffsfläche man bietet umso dümmer werden die Gründe. Ich würde das so handhaben, dass ich einen verkraftbaren Fehler extra einbaue, damit die sich darauf beziehen und ich schon vorbereitet genau zu diesem Bullshit Stellung beziehen kann.

[Assimett]

Hab jetzt seit 4 Stunden dieses Blutdruckmessgerät dran und es nervt schon jetzt ^^

Ich bekomme immer Panik wenn mir das Ding den Puls zuschnürt... Objektive Messung ist das nicht.

Ich habe es aber irgendwie damals geschafft, mit dem Ding 3,4 Stunden zu schlafen ohne zwischendurch wach zu werden.

Das Geile is, wie geisteskrank man im Ref wird. Ich habe heute allen ernstes geguckt wie viele Magnete ich brauche, damit im UB morgen meine Plakate halten und die Pin-Nadeln für die Stellwand abgezählt, damit ich nicht zu wenig UND nicht zu viele habe Also ja 0 Angriffsfläche bieten a la "also die vielen Nadeln in der Wand haben ja optisch schon irritiert" oder "das sie noch einen Magneten aus der Tasche holen mussten hat den Verlauf ziemlich gestört"

Und auf die Qualität des Unterrichts hat es hinterher keinen Einfluss.

So krasse Dinge wie ich aus dem Ref höre, hätte fast KEINER meiner ehemaligen Lehrer das schaffen dürfen.

[King Suleiman]

Bau ich trank Mal in der Schule eine Flasche Vodka.
Kann mich ab 4 Stunde nicht mehr erinnern und bin dann heim gefahren.